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Dificuldades na escola começam pelo idioma

19/04/2000

Fonte: O Estado de São Paulo

Documentos anexos

íntegra da notícia

O cotidiano das professoras da Escola Indígena Guarani Guyra Pepó, na TI Barragem (São Paulo,SP), é marcado pelo desafio de encontrar o equilíbrio entre a necessidade de ensinar português e matemática a 96 crianças e o respeito aos seus hábitos e cultura.

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